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새로운 학기가 시작하기 전에 시각장애 고등학생과 맹학교 선생님께 점자 문제집(전자파일 및 도서)을 전달해 교과공부 기회를 제공합니다.
문제 시각장애 학생이 학기 전에 점자자료를 요청해도 제때 받을 수 없어 학습에 어려움을 겪고 있습니다.
해결방법•
단원별로 분업해 제작시간을 단축합니다.
•
제작이 완료되는 단원부터 우선 제공하며, 다운로드 받을 수 있는 링크를 카카오톡 알림으로 전달합니다.
시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 프로젝트
문제집 하나 제때 구해보기 어려운 시각장애 학생
사회문제
"시각장애인 학생들은 어떻게 공부해?" (feat. 대체자료) - 스튜디오 어떤
보통 새학기가 되면 서점에서 문제집들을 미리 사보지만, 시각장애 학생이 마주하는 상황은 다릅니다. 대체자료* 제작 신청을 하면 학기가 시작하고 몇개월이 지나서야 점자로 된 문제집을 받아봅니다.
*일반적인 인쇄물을 읽을 수 없는 장애인들을 위해 제작한 자료
또한 전년도 문제집을 구하려해도 제작기관 별로 흩어져있어, 제작한 곳에 일일이 개별 문의해야 겨우 찾을 수 있었습니다.
시각장애 학생 학습 지원 프로젝트
센터 소개
행복나눔재단은 시각장애 아동·청소년의 학습을 주제로, 관련된 어려움들을 해소하는 일련의 프로젝트를 만들고 있습니다. 아이들이 겪는 어려움을 깊숙이 들여다보고 최적의 해결 방법을 찾는 실험을 이어가며, 실질적인 도움에 근접하고자 노력하고 있습니다. 여기에는 소셜벤처에서 개발한 다양한 솔루션이 활용되며, 일부는 재단이 직접 개발하기도 합니다.
시각장애/학습 관련 프로젝트
각각의 ‘최적의 해결방법’을 클릭하면, 자세한 내용을 보실 수 있습니다.차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 점자 문제집 기부 시리즈
최근 몇몇 곧장기부 기부자 분들께서 “행복나눔재단 프로젝트에 기부하는 방법이 궁금하다”는 문의를 주셨고, 일부 프로젝트를 오픈해 모금을 진행하고 있습니다. 지난 4월에는 그 첫번째로 시각장애 아동을 위한 점자라벨 동화책 기부를 진행한 바 있으며, 오는 6월에는 보다 차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 시리즈를 선보입니다.
시각장애 아동을 위한 점자라벨 동화책 기부를 진행한 바 있으며, 오는 6월에는 보다 차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 시리즈를 선보입니다. <곧장기부 at 임팩트>는 기존의 곧장기부와 마찬가지로 기부금을 100% 전달하는 것은 물론, 물품 전달과정에서 더 나아가 프로젝트 진행 과정까지도 상세하게 공개합니다.
투명한 기부 | 진행 과정이 다소 복잡하더라도, 그때 그때 경과를 기부자님들께 공유해 기부금이 어떤 곳에 어떻게 쓰이는지 알려드립니다.
100% 기부 | 전해주신 기부금은 100% 솔루션 구입에만 사용하고, 기획 및 운영 관련 비용은 행복나눔재단이 부담합니다.
학교에서 유일한 이과 계열 전맹 고등학생 재희, 재희와 같은 아이들을 지도하는 시각장애인 수학 선생님
아이 소개
재희
재희(가명)는 행복나눔재단이 21년 7월부터 운영 중인 ‘시각장애 학생 참여그룹’ 가운데 1명입니다. 참여그룹은 행복나눔재단이 시각장애인이 학습과 관련해 겪는 어려움을 면밀하게 조사하기 위해 모집한 중3 학생들로 구성되었습니다. 점자 문제집을 신청할만큼 공부하려는 의지가 뚜렷하고 점자를 읽고 쓰는게 가능한 학생들로 선정하였으며, 현재(모금 시작일 기준) 이 아이들은 고2가 되었습니다.
재희는 참여그룹 중 유일하게 이과 진로를 선택한 전맹 학생입니다. 점자로 복잡한 수식과 수학의 개념을 이해하는 것이 어렵기 때문에, 시각장애 학생들 가운데에서도 이과 진로를 선택하는 학생은 매우 적다고 합니다. 재희는 학교에서도 유일한 이과 계열 진로 희망생이었고, 최근 몇년간 이과 계열을 선택하는 학생들이 없었기 때문에 점자로 제작되어 있는 전년도 이과 수학 문제집은 거의 없었습니다. 자료가 부족하여, 재희는 2017년에 제작된 자료를 사용하고 있다고 합니다.
비장애 학생이라면 익힘 단계 별로 교재 구하는 것이 전혀 어렵지 않겠지만 재희에게는 문제집 하나 구하는 것조차 너무 어려운 일입니다. 재희가 문제집 걱정 없이 새로운 학기를 맞이할 수 있도록, 점자 문제집 제작 모금에 참여해주세요.
신청 사연
저희 아이는 13세에 급성 녹내장 및 망막질환으로 실명한 후 1년간 휴학하고 한국시각장애인복지관에서 점자와 지팡이보행 등 일상생활훈련을 받고, OO맹학교 중학교에 입학해서 공부하고 있습니다.
그동안 여러 민간단체 및 시각장애인복지관의 도움으로 학교공부 및 일상생활에 필요한 자료를 지원 받아, 공부뿐 아니라 컴퓨터 프로그래머라는 꿈도 키우고 자신감도 생겼습니다. 프로그래머가 되어 어려운 사람들을 돕고 세상을 아름답게 만드는 사람이 되고 싶다고 합니다.
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*재희 외 10명의 시각장애 고2 학생들도 전자파일(점자 형식) 형태로 점자 문제집을 받아 봅니다. 점자도서 인쇄물까지 받아볼 재희만 신청 사연을 소개하였습니다.
수학 선생님
아이들에게 점자 문제집 신청을 받기 위해 여러 맹학교에 연락드렸을때 선생님 한분께서도 신청주셨습니다. 바로 시각장애 학생에게 수학을 가르치는 시각장애인 선생님이셨습니다.
매년 새롭게 추가되는 내용을 지도하실 수 있도록, 선생님께도 점자 문제집을 전달드리려 합니다.
신청 사연
맹학교에서 수학 교과를 지도하고 있는 시각장애를 가진 교사입니다. 매 학기 방과후 수업이나 보충수업에서 수학 심화 학습을 하고 싶은 학생들을 만나게 되는데, 그 때마다 학생을 지도하기 위한 적절한 교재를 찾기가 매우 난감합니다.
저시력 학생들을 지도할 때에는 학생들은 최신 교재를 바로 볼 수 있으나, 오히려 교사인 제가 교재 접근성이 부족하여 같은 교재를 사용하기가 어렵다는 문제가 있고, 전맹 학생들을 지도할 때에는 이미 제작되어 있는 점자 교재가 너무 오래 되었거나, 그림자료가 없어 다시 비용을 지불하고 출력을 맡겨야 하여 경제적으로 부담이 되고, 적절한 참고서 파일을 찾기 어려운 경우 교과서를 반복적으로 학습해야 할 수 밖에 없다는 어려움이 있습니다.
그래픽(시각자료) 점자가 함께 포함되어 있는 최신 수학 교재를 원활히 확보할 수 있다면 수학을 깊이 공부하고 싶은 학생들을 지도하는 데 큰 보탬이 될 것 같습니다.
점자 문제집 제작에 대해
장바구니 소개
최근 3년간 점자로 제작된 적 없는 문제집 선정
한 권에 많은 예산이 소요되는 만큼 문제집을 필요로 하는 학생들의 수요와 중복 제작 여부를 꼼꼼하게 확인합니다. ① 참여그룹 학생들로부터 수요를 조사하고, ② 인터넷 문고의 Best 참고서에 오른 책들로 긴 목록을 만듭니다. ③ 이 가운데 최근 3년내 제작된 바 없는* 책들로 후보 서적을 고르고, ④ 제작을 의뢰했을 때 정해진 일정 내 점자 번역(점역)할 수 있는지 여부를 확인해 최종 선정합니다.
구분 | 본문
(page 수) | 해설
(page 수) | 시각자료
(개) | 목표 제공일 |
01 함수의 극한 | 41 | 40 | 62 | 23.06.16 |
02 함수의 연속, 03 미분계수와 도함수 | 66 | 78 | 94 | 23.06.30 |
04 도함수의 활용 (1) | 38 | 47 | 43 | 23.07.14 |
05 도함수의 활용 (2) | 38 | 47 | 92 | 23.07.28 |
06 도함수의 활용 (3), 07 부정적분 | 56 | 72 | 73 | 23.08.11 |
08 정적분, 09 정적분의 활용 | 68 | 89 | 127 | 23.08.25 |
합계 | 307 | 373 | 491 |
공부하기 최적의 형태로 점자 문제집을 만들기 위해
점자 문제집은 내용에 따라 2가지 형태로 나누어 제작합니다. ① 본문과 해설의 텍스트는 전자파일(점자 형식)로 제작하며, ② 도표나 그래프와 같이 점자로 표현할 수 없는 내용들은 모양대로 점을 찍어 점자도서 형태로 제작합니다.
구분/형식 | ① 전자파일 | ② 점자도서 |
내용 | 일반적인 텍스트 및 이미지의 대체텍스트 | 수학의 도표나 그래프 등 시각자료 |
전달 항목 | 인쇄물 | |
전달 방식 | 카카오톡 알림 발송 | 우편/택배 |
활용 방식 | 점자정보단말기(아래 사진)에서 출력되는 점자 읽기 | 점자도서 인쇄물 읽기 |
시각장애 학생은 전자파일은 점자정보단말기(아래 이미지)를 활용해 문제집 내용을 읽던 중, 도표나 그래프가 나올때는 점자도서 인쇄물의 해당 내용을 찾아 함께 읽을 수 있습니다.
도표와 그래프 같은 시각자료가 인쇄된 점자도서
최대한 빠르게 만들고 전달하기 위해
보통의 경우 책 전체를 전문가 1인이 도맡아 제작을 진행하기 때문에, 제작 의뢰 후 4~5개월이라는 굉장히 긴 시간이 소요됩니다.
행복나눔재단은 다수의 전문가가 단원별로 나누어 맡는 방식을 도입해, 전체 제작 기간을 2개월 가량으로 단축할 수 있었습니다. 사실 작업을 의뢰할 점역교정사라는 전문가의 수가 절대적으로 적은 것이 문제였는데, 이를 위해 점역교정사를 양성했습니다. 또한 여러 사람이 작업함에 따라 발생하는 차이를 줄이기 위해, 하나의 책을 맡는 점역교정사들에게 공통 가이드를 구성해 배포하고 있습니다.
학생들은 새학기가 시작하기 전에 완성도 높은 점자 문제집을 받아, 충분한 시간을 갖고 교과 공부를 할 수 있게 됩니다.
제작 비용은 총 7,241,300원
제작은 한국점자도서관에 의뢰해 진행합니다. 각 단계별로 소요되는 금액을 단가와 함께 기재하였습니다.
점역(점자 번역)과 교정은 점자 page 기준 단가가 적용되는데, 점역 작업이 완료되기 전에는 분량을 확정하기 어려워 묵자(일반 글자) page의 2배로 적용해두었습니다. 보통 점자는 묵자의 3~4배가 됩니다. 이번 모금에서는 확정할 수 있는 최소 예산만 책정하고, 최종 정산 시 초과되는 금액은 행복나눔재단이 부담할 예정입니다. ① 전자파일
작업 준비 및 교열
점자로 번역하기에 앞서 실물책을 텍스트 파일(hwp)로 변환하는 과정을 거칩니다. 문자 인식 프로그램(OCR)을 통해 나온 내용을 실물책과 비교하며 오류를 찾고 수정합니다.
1,020,000원 (680page x 교열 단가 1,500원/묵자 page)
점자 번역(점역)
점역 프로그램을 활용해 텍스트 파일(hwp)을 점자 파일(BRF)로 바꿉니다. 자동 전환되지만 텍스트 파일의 묵자(일반 글자)와 비교하며, 다시 한번 오류를 찾아 수정하는 작업을 거칩니다.
묵자와 점자를 눈으로 직접 비교해야 하므로, 보통 이 과정은 비시각장애인 점역사가 담당합니다.
2,720,000원 (1,360page x 점역 단가 2,000원/점자 page)
1,360page x 점역 단가 2,000원/점자 page)초과 분량은 행복나눔재단이 부담합니다.
교정
점자 파일(BRF)을 점자정보단말기(시각장애인의 PC)를 활용해 손으로 읽어보며, 점역 과정에서의 오류를 찾고 교정합니다.
보통 이 과정은 점자 숙련도가 높은 시각장애인 교정사가 담당합니다.
1,360,000원 (1,360page x 교정 단가 1,000원/점자 page)
1,360page x 교정 단가 1,000원/점자 page)초과 분량은 행복나눔재단이 부담합니다.
자료 업로드
전자파일은 한국점자도서관 및 에듀에이블에 업로드 후, 다운로드 가능한 주소를 카카오톡 알림 발송합니다.
② 점자도서(시각자료)
시각자료 제작
그래프의 선들을 점을 촘촘하게 찍거나 띄엄띄엄 찍는 방식으로 표현합니다. 여기에 A, B, C 또는 X, Y, Z와 같은 표기들은 점자로 표기합니다. 현재는 모두 수작업으로 진행되기 때문에, 다른 과정 대비 제작 단가가 상대적으로 높습니다.
1,964,000원 (491page x 시각자료 제작 단가 4,000원/page)
시각자료 출력
시각자료는 일반적으로 떠올리는 하얀색 바탕에 오돌토돌하게 점이 찍혀있는 점자도서 형식으로 제작합니다.
점자프린터기를 사용해 출력한 뒤 제본합니다.
147,300원 (491page x 2명 x 출력 단가 150원/page + 제본 6권 x 2명 x 2,500원/권)
점자도서(시각자료) 배송
제본한 점자도서를 6차례 우편/택배 발송합니다.
배송비 36,000원(2명 x 6회 x 3,000원/회)은 행복나눔재단이 부담합니다.
수령 확인
택배를 통해 배송받은 물품을 확인하고, 기부자에게 전달하는 메시지를 남깁니다.
점자 문제집 하나에 7백만원 넘게듦에도 프로젝트를 진행하는 이유
문제집 한권에 수백만원이라니. 정말 큰 비용입니다. 하지만 아무리 공부하고 싶은 학생도 문제집을 제때 받아보려면 수백만원을 부담해야 하는 상황이니, 정말 공부를 하고 싶어도 못하는 현실입니다.
기부자님들의 직접적인 도움을 통해 재희를 비롯해, 앞으로 고2가 될 여러 시각장애 학생들이 볼 수 있는 이과 수학 점자 문제집 한권이 더 생기게 됩니다. 서점 가판대에 놓여있는 수많은 학습서 가운데 하나가 아니라, EBS 교재를 제외하고는 아무리 찾아봐도 없던… 2017년 제작된 문제집 이후에 처음 받아보는 문제집입니다. 그만큼 소중한 도움입니다.
행복나눔재단은 최소한 자료가 어디에 있는지 몰라 문제집을 구하지 못하는 시각장애 학생들이 없도록, 점자 학습자료 아카이빙 사이트(에듀모아)를 운영하고 발전시켜가겠습니다. 또한 수작업으로 진행되는 제작 과정에 여러 자동화 기술을 도입하고 테스트하며, 더욱 빠르고 정확하게 제작할 수 있는 방안을 계속 고민해나가겠습니다.
타 학년 점자 문제집 제작에 적용 중인 테스트 | 주요 내용 |
수학 자동 교열/점역 테스트 | 자동화 기술 적용 |
수학 시각자료 점자 제작 테스트 | 다른 형태의 점자프린터 활용하며 제작 시간 단축 및 학습효과 확인 |
진행 과정은 모두 보여드립니다.
실제 진행되는 실제 모습은 하단 갤러리에 업데이트하고, 참여해주신 기부자님들께는 알림톡으로도 발송드립니다.
진행 모습
예정 프로세스
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프로젝트 담당 | 행복나눔재단 여혜진 매니저
