새로운 학기가 시작하기 전에 시각장애 중·고등학생과 맹학교 선생님께 점자 문제집(전자파일)을 전달해 교과공부 기회를 제공합니다.
문제 시각장애 학생이 학기 전에 점자자료를 요청해도 제때 받을 수 없어 학습에 어려움을 겪고 있습니다.
해결방법•
단원별로 분업해 제작시간을 단축합니다.
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제작이 완료되는 단원부터 우선 제공하며, 다운로드 받을 수 있는 링크를 카카오톡 알림으로 전달합니다.
시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 프로젝트
문제집 하나 제때 구해보기 어려운 시각장애 학생
사회문제
"시각장애인 학생들은 어떻게 공부해?" (feat. 대체자료) - 스튜디오 어떤
보통 새학기가 되면 서점에서 문제집들을 미리 사보지만, 시각장애 학생이 마주하는 상황은 다릅니다. 대체자료* 제작 신청을 하면 학기가 시작하고 몇개월이 지나서야 점자로 된 문제집을 받아봅니다.
*일반적인 인쇄물을 읽을 수 없는 장애인들을 위해 제작한 자료
또한 전년도 문제집을 구하려해도 제작기관 별로 흩어져있어, 제작한 곳에 일일이 개별 문의해야 겨우 찾을 수 있었습니다.
시각장애 학생 학습 지원 프로젝트
센터 소개
행복나눔재단은 시각장애 아동·청소년의 학습을 주제로, 관련된 어려움들을 해소하는 일련의 프로젝트를 만들고 있습니다. 아이들이 겪는 어려움을 깊숙이 들여다보고 최적의 해결 방법을 찾는 실험을 이어가며, 실질적인 도움에 근접하고자 노력하고 있습니다. 여기에는 소셜벤처에서 개발한 다양한 솔루션이 활용되며, 일부는 재단이 직접 개발하기도 합니다.
시각장애/학습 관련 프로젝트
각각의 ‘최적의 해결방법’을 클릭하면, 자세한 내용을 보실 수 있습니다.차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 점자 문제집 기부 시리즈
최근 몇몇 곧장기부 기부자 분들께서 “행복나눔재단 프로젝트에 기부하는 방법이 궁금하다”는 문의를 주셨고, 일부 프로젝트를 오픈해 모금을 진행하고 있습니다. 지난 4월에는 그 첫번째로 시각장애 아동을 위한 점자라벨 동화책 기부를 진행한 바 있으며, 오는 6월에는 보다 차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 시리즈를 선보입니다.
시각장애 아동을 위한 점자라벨 동화책 기부를 진행한 바 있으며, 오는 6월에는 보다 차별적인 문제해결 솔루션이 적용된 시각장애 학생을 위한 점자 문제집 기부 시리즈를 선보입니다. <곧장기부 at 임팩트>는 기존의 곧장기부와 마찬가지로 기부금을 100% 전달하는 것은 물론, 물품 전달과정에서 더 나아가 프로젝트 진행 과정까지도 상세하게 공개합니다.
투명한 기부 | 진행 과정이 다소 복잡하더라도, 그때 그때 경과를 기부자님들께 공유해 기부금이 어떤 곳에 어떻게 쓰이는지 알려드립니다.
100% 기부 | 전해주신 기부금은 100% 솔루션 구입에만 사용하고, 기획 및 운영 관련 비용은 행복나눔재단이 부담합니다.
책을 좋아하는 중학생 도원이와 대학 진학을 준비하는 고등학생 재희, 그리고 시각장애 중·고등학생 23명
아이 소개
도원
도원이(가명)를 처음 만난 건 3년 전 이제 막 중학생이 된 시기였습니다. 도원이는 행복나눔재단에서 점자 대체자료 문제에 대해 알아보고자, 만났던 시각장애 학생 중 한 명이었습니다.
도원이는 OO광역시에서 유일하게 일반학교에 다니는 전맹(아무것도 보이지 않는 상태의 시각장애) 학생입니다. 전맹 학생이 특수학급에 다니며 통합교육을 하는 경우가 종종 있지만, 일반학교의 일반학급에서 비장애학생들과 함께 공부하는 완전 통합 교육은 매우 드문 경우입니다. 통합 교육이 점점 늘어나곤 있지만, 아직까진 시각장애 학생들이 점자로 무리없이 학습할 수 있는 여건이 충족치 않기 때문입니다.
도원이가 유치원 때부터 중3인 지금까지 일반학교에서 점자로 학습할 수 있었던 건 바로 어머니 덕분입니다. 어머니는 도원이의 학습을 지원하기 위해 점자도 배우고, 초등학교 교재는 직접 점자로 번역하여 학습 자료들을 만들어 주었습니다. 하지만 도원이가 중학교에 진학하게 되자, 더 이상 점역해주기 쉽지 않았습니다. 어머니가 “도원이가 공부하고 싶어도 더 이상 해줄게 없어서 부모로서 너무 미안하다”는 말을 하셨던 모습이 아직도 눈에 선합니다.
신청 사연
안녕하세요? 도원이 엄마입니다. 도원이는 전맹이구요, 감사하게도 빛은 볼 수 있습니다. 쌍둥이인데 언니가 일반유치원과 초. 중학교를 다녀 도원이도 일반초등학교, 중학교를 다니고 싶어했습니다. 지금은 중3학이고 졸업을 앞두고 있습니다. 지역에서 처음으로 전맹이 일반학교를 가는 것은 처음이여서 교육청과 학교측에서도 많은 부담을 가지셨지만, 많은 도움을 주셨고 이렇게 모금사업으로 점자 학습자료를 받아 열심히 공부하는 도원입니다.
책을 좋아하는 도원이는 국어가 가장 좋아하는 과목입니다. 작가, 국어교사가 되고 싶어한 적도 있었지요. 지금은 찾아 가는 과정입니다. 곧장기부와 행복나눔재단이 저에게는 희망입니다. 도원이가 필요한 공부 자료들을 금방 찾을 수 있게 해 주셨고, 이렇게 모금사업을 통하여 학생들에게 필요한 자료들을 만들어 주시기 때문입니다. 앞으로 지속되기를 바라며 다시 한번 감사드립니다.
학생의 방 사진이다. 책상 위에 제본된 문제집 몇권이 올려져있고, 한단 위에는 하얀색 램프가 올려져있다. 책상 옆으로는 책들이 꽂쳐진 책들이 보인다. 사진의 좌측 상단에는 Impact라는 글씨가 삽입되어 있고, 의자에 앉아 책을 읽는 곧바루 캐릭터도 그려져있다.
재희
재희(가명)는 행복나눔재단이 21년 7월부터 운영 중인 ‘시각장애 학생 참여그룹’ 가운데 1명입니다. 참여그룹은 행복나눔재단이 시각장애인이 학습과 관련해 겪는 어려움을 면밀하게 조사하기 위해 모집한 중3 학생들로 구성되었습니다. 점자 문제집을 신청할만큼 공부하려는 의지가 뚜렷하고 점자를 읽고 쓰는게 가능한 학생들로 선정하였으며, 현재(모금 시작일 기준) 이 아이들은 고2가 되었습니다.
재희는 대학 진학을 준비하며 교과 공부를 하는 고2 학생입니다. 이과 진로이지만 대다수 대학 전형에서는 수학능력평가 국어영역 점수가 필요해, 문학 및 문법 등 문제집도 필요한 상황입니다. 하지만 최근 몇년간 EBS 교재와 모의고사를 제외하고는 점자로 제작된 학습자료는 그리 많지 없었습니다.
비장애 학생이라면 익힘 단계 별로 교재 구하는 것이 전혀 어렵지 않겠지만 재희에게는 문제집 하나 구하는 것조차 너무 어려운 일입니다. 재희가 문제집 걱정 없이 새로운 학기를 맞이할 수 있도록, 점자 문제집 제작 모금에 참여해주세요.
신청 사연
저희 아이는 초등학교 6학년 시기에 급성 녹내장으로 실명하였습니다. 중학교 입학을 유예하고 시각장애인 복지관에서 1년 동안 점자교육과 흰지팡이 독립보행 기술 및 일상생활 훈련을 하고 서울맹학교에 입학하여 공부하고 있습니다.
자칫 방황하기 쉬운 시기에 점자 교재로 공부할 수 있게 되어, 자신감을 찾고 학교 생활에 적극적으로 참여할 수 있었습니다. 점자교재 제작은 시간 및 비용이 많이 소요되어, 시각장애 학생들이 필요한 점자교재를 원하는 시기에 제공받는데 큰 어려움이 많습니다. 아이가 특히 자신없는 과목이 '문학'이라 여러 지원기관에 점자 교재 제작을 요청했지만 돌아오는 답변은 어렵다라는 말뿐이여서 막막했습니다. 그런데 이렇게 곧장기부에서 문학 자습서를 제작해주실 수 있다고 해서, 또 2학기 전에 받을 수 있다고 해서 아이가 공부하는데 큰 도움이 될 것 같습니다.
학생의 방 사진이다. 책상 위에 노트북과 시각장애인용 PC(한소네)가 놓여져있고, 스프링이 달린 제본책 십여권이 꽂혀져있다. 사진의 좌측 상단에는 Impact라는 글씨가 삽입되어 있고, 교복을 입고 가방을 매고 걸어가는 곧바루 캐릭터도 그려져있다.
점자 문제집 제작에 대해
장바구니 소개
최근 3년간 점자로 제작된 적 없는 문제집 선정
한 권에 많은 예산이 소요되는 만큼 문제집을 필요로 하는 학생들의 수요와 중복 제작 여부를 꼼꼼하게 확인합니다. ① 참여그룹 학생들로부터 수요를 조사하고, ② 인터넷 문고의 Best 참고서에 오른 책들로 긴 목록을 만듭니다. ③ 이 가운데 최근 3년내 제작된 바 없는* 책들로 후보 서적을 고르고, ④ 제작을 의뢰했을 때 정해진 일정 내 점자 번역(점역)할 수 있는지 여부를 확인해 최종 선정합니다.
이번 2023년도 2학기 국어 문제집으로는 아래 3종이 선정되었습니다.
책상 위에 문제집 3권의 표지가 보이도록 올려져있다. 왼쪽부터 ‘빠작 고등국어문법’, ‘고등학교 문학 자습서 정재찬 교과서편’, ‘중등국어 내신 100 창비’라는 제목이 적혀있다.
내신 100 목차 | 본문 (page 수) | 해설 (page 수) | 목표 제공일 |
01 읽고 쓰는 즐거움 | 43 | 11 | 23.07.14 |
02 세상을 이해하고 가꾸다 | 40 | 11 | 23.07.21 |
03 논리적인 말과 글 (1) | 24 | 6 | 23.07.28 |
04 논리적인 말과 글 (2) | 20 | 6 | 23.08.04 |
05 과거를 보고 미래를 꿈꾸다 (1) | 30 | 5 | 23.08.11 |
06 과거를 보고 미래를 꿈꾸다 (2) | 19 | 5 | 23.08.18 |
합계 | 176 | 44 |
빠작 고등 국어 문법(2023) ISBN 9788900470444, 동아출판 (이하 ‘고등 문법’)
고등 문법 목차 | 본문 (page 수) | 해설 (page 수) | 목표 제공일 |
01 음운 (1) | 28 | 10 | 23.07.14 |
01 음운 (2) | 26 | 15 | 23.07.21 |
02 단어 | 61 | 31 | 23.07.28 |
03 문장 | 55 | 33 | 23.08.04 |
04 국어생활 | 30 | 14 | 23.08.11 |
05 국어의 역사, 모의고사 | 25 | 14 | 23.08.18 |
합계 | 225 | 117 |
고등 문학 자습서(2023) ISBN 9788905052485, 지학사 (이하 ‘고등 문학’)
고등 문학 목차 | 본문 (page 수) | 해설 (page 수) | 목표 제공일 |
1. 문학의 본질과 가치 | 90 | 14 | 23.07.14 |
2. 문학의 소통 (1) | 99 | 17 | 23.07.21 |
2. 문학의 소통 (2) | 69 | 13 | 23.07.28 |
3. 한국 문학의 성격 | 86 | 14 | 23.08.04 |
4. 한국 문학의 흐름 (1) | 45 | 8 | 23.08.11 |
4. 한국 문학의 흐름 (2) | 68 | 12 | 23.08.18 |
4. 한국 문학의 흐름 (3) | 92 | 19 | 23.08.25* |
합계 | 549 | 97 |
*고등 문학 문제집만 7차 배송이 있습니다.
공부하기 최적의 형태로 점자 문제집을 만들기 위해
국어 문제집의 본문과 해설은 전자파일(점자 형식)로 제작합니다.
구분/형식 | 전자파일 |
내용 | 전체 내용 |
전달 항목 | |
전달 방식 | 카카오톡 알림 발송 |
활용 방식 | 점자정보단말기(아래 사진)에서 출력되는 점자 읽기 |
(참고) 도표나 그래프가 있는 수학 문제집의 경우 2가지 형태로 제작합니다.
시각장애 학생은 전자파일은 점자정보단말기(아래 이미지)를 활용해 문제집을 읽습니다.
손가락 끝의 촉각을 활용해 점자정보단말기에 출력된 점자를 읽는 모습
최대한 빠르게 만들고 전달하기 위해
기존 1인 점역은 중간고사 이후 수령가능하지만, 개선된 방식은 중간고사 전 충분한 학습 가능하다는 그래픽이 표현되어 있다. 기존 1인 점역은 화살표가 하나이지만, 개선된 방식에는 7개의 화살표가 순차적으로 이어져있다. 첫번째 화살표에는 ‘7/14일까지 1단원 먼저 제공’, 7번째 화살표에는 ‘8/25 교재 제작 완료’ 표기가 적혀있다.
보통의 경우 책 전체를 전문가 1인이 도맡아 제작을 진행하기 때문에, 제작 의뢰 후 4~5개월이라는 굉장히 긴 시간이 소요됩니다.
행복나눔재단은 다수의 전문가가 단원별로 나누어 맡는 방식을 도입해, 전체 제작 기간을 2개월 가량으로 단축할 수 있었습니다. 사실 작업을 의뢰할 점역교정사라는 전문가의 수가 절대적으로 적은 것이 문제였는데, 이를 위해 점역교정사를 양성했습니다. 또한 여러 사람이 작업함에 따라 발생하는 차이를 줄이기 위해, 하나의 책을 맡는 점역교정사들에게 공통 가이드를 구성해 배포하고 있습니다.
학생들은 새학기가 시작하기 전에 완성도 높은 점자 문제집을 받아, 충분한 시간을 갖고 교과 공부를 할 수 있게 됩니다.
제작 비용은 총 9,333,600원
제작은 한국점자도서관에 의뢰해 진행합니다. 각 단계별로 소요되는 금액을 단가와 함께 기재하였습니다.
점역(점자 번역)과 교정은 점자 page 기준 단가가 적용되는데, 점역 작업이 완료되기 전에는 분량을 확정하기 어려워 묵자(일반 글자) page의 2배(중등 내신) 또는 3배(고등 문법·고등 문학)로 적용해두었습니다. 보통 점자는 묵자의 3~5배가 됩니다. 이번 모금에서는 확정할 수 있는 최소 예산만 책정하고, 최종 정산 시 초과되는 금액은 행복나눔재단이 부담할 예정입니다. 
작업 준비 및 교열
점자로 번역하기에 앞서 실물책을 텍스트 파일(hwp)로 변환하는 과정을 거칩니다. 문자 인식 프로그램(OCR)을 통해 나온 내용을 실물책과 비교하며 오류를 찾고 수정합니다.
1,504,400원 [중등 내신 220page x 교열 단가 1,000원/묵자 page + 고등 문법·고등 문학 988page x 교열 단가 1,300원/page]
점자 번역(점역)
점역 프로그램을 활용해 텍스트 파일(hwp)을 점자 파일(BRF)로 바꿉니다. 자동 전환되지만텍스트 파일의 묵자(일반 글자)와 비교하며, 다시 한번 오류를 찾아 수정하는 작업을 거칩니다.
묵자와 점자를 눈으로 직접 비교해야 하므로, 보통 이 과정은 비시각장애인 점역사가 담당합니다.
5,106,000원 (3,404page x 점역 단가 1,500원/점자 page)
3,404page x 점역 단가 1,500원/점자 page)초과 분량은 행복나눔재단이 부담합니다.
교정
점자 파일(BRF)을 점자정보단말기(시각장애인의 PC)를 활용해 손으로 읽어보며, 점역 과정에서의 오류를 찾고 교정합니다.
보통 이 과정은 점자 숙련도가 높은 시각장애인 교정사가 담당합니다.
2,723,200원 (3,404page x 교정 단가 800원/점자 page)
3,404page x 교정 단가 800원/점자 page)초과 분량은 행복나눔재단이 부담합니다.
자료 업로드 및 발송
전자파일은 한국점자도서관 및 에듀에이블에 업로드 후, 다운로드 가능한 주소를 카카오톡 알림 발송합니다.
수령 확인
총 7번(중등 내신·고등 문법 6번, 고등 문학 7번)에 걸쳐 자료를 발송한 이후 기부자에게 전달하는 메시지를 남깁니다.
점자 문제집 하나에 수백만원이 듦에도 프로젝트를 진행하는 이유
문제집 한권에 수백만원이라니. 정말 큰 비용입니다. 하지만 아무리 공부하고 싶은 학생도 문제집을 제때 받아보려면 수백만원을 부담해야 하는 상황이니, 정말 공부를 하고 싶어도 못하는 현실입니다.
문자인식(OCR) 기술과 자동 번역 기술이 고도화된 지금, 점역(점자 번역)역은 왜 아직도 수작업으로만 진행될까요? 기술의 발전이 아직 소외된 영역에 미치지 못한 까닭도 있겠지만, 아래 사진을 보면 수작업이 필요한 이유에 대해 어느정도 이해가 될 것입니다.
문제집에는 텍스트 뿐만 아니라 다양한 글꼴, 단의 구분 및 표기 형식이 적용되어 있기 때문에, 문자인식 프로그램을 통해 전환된 텍스트에도 많은 추가 작업이 있어야만 다음 작업으로 넘어갈 수 있습니다.
워드 문서를 캡쳐한 모습이다. 좌측 이미지의 국어 문법 문제집에 들어있는 텍스트들이 표에 일부 담겨있지만, 일부 오류로 보이는 표기도 있고 표는 깨져있어 원래 문제집의 의도가 전혀 전달되지 않는다.
기부자님들의 직접적인 도움을 통해 재희와 도원이를 비롯해, 앞으로 국어 교과를 공부할 시각장애 학생들이 볼 수 있는 점자 문제집 3권이 더 생기게 됩니다. 서점 가판대에 놓여있는 수많은 학습서 가운데 하나가 아니라, EBS교재와 모의고사를 제외하고는 아무리 찾아봐도 없던… 여러 곳에 도움을 청해도 계속 거절 당해왔기에 그만큼 소중한 문제집입니다.
진행 과정은 모두 보여드립니다.
실제 진행되는 실제 모습은 하단 갤러리에 업데이트하고, 참여해주신 기부자님들께는 알림톡으로도 발송드립니다.
진행 모습
프로젝트 담당 | 행복나눔재단 여혜진 매니저
