Search
📒

7월 모의고사 문제를 풀어보고 싶은 시각장애 고3 6명에게

7월 모의고사를 점자·음성 시험지로 제작하고 일일 모의고사 응시 기회를 제공해 9월 모의고사 및 11월 수능을 잘 준비하도록 도와요.
문제
시각장애 학생은 모의고사 시험 응시 기회가 적고, 수능 시험 일정에 맞춰 시험을 치루기도 어려워요. 게다가 응시하지 않은 시험지가 대체자료로 제작되는 경우도 잘 없어, 지난 시험 문제를 풀어보기도 어렵습니다.
해결 방법
•
최근 모의고사 시험지를 점자와 음성으로 제작해 제공해요.
•
실제 시험 환경/일정에 맞춰 일일 모의고사를 진행해요.
•
응시하지 않은 학생들도 시험지를 볼 수 있도록 학습자료 아카이빙 사이트(에듀모아)에 업로드하고, 여분의 시험지는 점자도서관에 기부해요.
기부자님께 전해드릴 소식
점자·음성 시험지 제작 소식과 일일 모의고사 진행 결과를 7·8월에 각 한번씩 알려드려요.

모의고사 하나 제때 풀어보기 어려운 시각장애 학생

대상자가 겪는 어려움
"시각장애인 학생들은 어떻게 공부해?" (feat. 대체자료) - 스튜디오 어떤
보통 새학기가 되면 서점에서 문제집들을 미리 사보지만, 시각장애 학생이 마주하는 상황은 다릅니다. 대체자료* 제작 신청을 하면 학기가 시작하고 몇 개월이 지나서야 점자로 된 문제집을 받아봅니다.
*일반적인 인쇄물을 읽을 수 없는 장애인들을 위해 제작한 자료
문제집 하나 구하기 어려운 상황에 모의고사는 제대로 풀어볼 수 있을까요?
보통 고등학생이 되면 1·2학년 때는 연간 4회(3·6·9·10월), 3학년 때는 수능 전까지 6회(3·5·6·7·9·10월)의 전국연합학력평가(모의고사)에 응시할 수 있습니다. 11월에 치르는 대학수학능력평가를 준비하는 과정이기도 하지만, 학생들이 주기적으로 학습 능력을 진단하며 진로나 진학 준비를 하는데 도움을 주기도 합니다. 게다가 교육과정평가원 및 시·도 교육청에서 주관하기 때문에, 사교육비 절감 차원에서도 굉장히 중요합니다.
모의고사의 경우 각 학교별로 학사 일정 내에서 시행을 하게 되는데요. 만약 본인의 학교가 응시하지 않는 모의고사라도 시험지와 답안지는 온라인으로도 공개되기 때문에, 이러한 자료를 내려받아 학생들이 따로 풀어볼 기회는 얼마든지 있습니다.
하지만 점자로 학습을 하는 중증 시각장애 학생들은 고 1·2학년때 연간 평균 2회의 시험을 보고, 고 3학년인 올해는 연간 4회의 시험 일정만 잡혀 있어 상대적으로 연습 기회가 부족합니다. 이렇게 기회가 제한적인 이유는 시험지 제작의 어려움 때문인데요. 응시 가능한 일정 외에는 점자로 시험지가 제작되지 않아, 문제를 풀어보기 위해서는 누군가 읽어주는 내용을 귀로 들으며 풀어보는 것 외에는 방법이 없습니다.

시각장애 학생 학습 지원 프로젝트

센터 소개
행복나눔재단은 시각장애 아동·청소년의 학습을 주제로, 관련된 어려움들을 해소하는 일련의 프로젝트를 만들고 있습니다. 아이들이 겪는 어려움을 깊숙이 들여다보고 최적의 해결 방법을 찾는 실험을 이어가며, 실질적인 도움에 근접하고자 노력하고 있습니다. 여기에는 소셜벤처에서 개발한 다양한 솔루션이 활용되며, 일부는 재단이 직접 개발하기도 합니다.
영어 점자 교재 만들기 프로젝트
점자 문제집 검색 개선 프로젝트
점자 문제집 빨리 만들기 프로젝트
점자 학습 장난감 개발 프로젝트

점자 모의고사 시험지와 함께 시험 응시 기회를 제공해요

곧장기부에서는 ‘학기 시작 전 문제집을 빠르게 받아보고 싶은 시각장애 고등학생’에게 국·영·수 교과 문제집을 점자책으로 제작해 전달해오고 있습니다. 이번 학기에는 일반 문제집 이외 모의고사에 대한 수요가 많아, 최근 4개년의 모의고사와 기출변형 문제집을 점자책으로 제작하기 위한 모금을 진행하기도 했습니다.
이번 모금에서는 7월 11일 전국연합학력평가(모의고사) 시험지를 점역(점자 번역)해 제공합니다. 또한 7~8월 중 실제 시험 환경에 가까운 공간에서 시험 일정에 따라 시험을 치르고, 종료 이후에는 답안지를 채점 제공하는 것까지 진행할 계획입니다.

시험 과정을 관찰하고 최적의 방법을 고민합니다

지난 1월, 수능을 준비하는 시각장애 고등학생 3명을 모집해 모의고사 시험을 진행했습니다. 시각장애 학생들의 수능 시험 진행방식에 맞게 시험을 진행하며, 종료 후에는 시험 환경 및 경험에 대한 피드백들을 청취하였습니다.
“학교에서는 중증·저시력 학생이 함께 시험을 치르다 보니, 한 쪽 일정에 따라 다른 쪽은 쉬는 시간이 제대로 주어지지 않았어요. 수능 시험 일정에 따라 진행해보니 시험 사이에 충분한 휴식을 가질 수 있어서 시험에 집중할 수 있었습니다. ”
“혼자서도 예전 모의고사들 많이 풀어봤는데, 시험 환경을 갖추고 풀어보니 혼자 풀어보는 것이랑은 많이 다르네요. 시간을 인지하면서 연습해본적이 없어서 정답률이 높았어도 문제 자체를 많이 풀지 못했어요. 연습할 수 있도록 모의고사 기회가 더 많았으면 좋겠습니다. “
점자·음성 시험지를 읽는 모습
시험지를 읽으며 점판과 점필(종이를 끼워 점자를 찍는 판과 필기 도구)으로 답안지를 작성하는 모습
담당자가 학생들의 시험 장면을 관찰하기도 했는데, 답안지를 작성하기 위해서는 여러 장에 걸쳐 문항 번호들을 기입하고 답안을 작성하느라 다시 여러 장을 찾으며 돌아오는 과정이 매우 번거로워 보였습니다. 또한 학생들은 점자 시험지와 음성 시험지* 이렇게 두 가지 종류의 시험지를 사용하게 되는데, 음성 시험지를 사용하기 위한 노트북(전용 프로그램이 설치되고 인터넷 연결이 되지 않은 기기)와 시험지 및 답안지를 오가는 연습이 더욱 필요해 보였습니다.
*점자 시험지 : 점자로 번역되어 종이에 인쇄된 시험지 / 음성 시험지 : 시험지 내용을 음성으로 낭독해주는 음성 자료
이에 두 시험지를 번갈아 보고 답안지를 작성하는 최적의 방안을 찾기 위해 학생들에게는 모의고사 기회를 제공하는 한편, 외부의 시선으로 학생들이 시험 치르는 과정을 자세히 들여다보며 함께 좋은 방안을 고민하고자 합니다.
임팩트기부는 기존의 곧장기부와 마찬가지로 기부금을 100% 전달하는 것은 물론, 물품 전달과정에서 더 나아가 프로젝트 진행 과정까지도 상세하게 공개합니다.

11월 수능 준비를 위해 7월 모의고사를 풀어보고 싶은 시각장애 고3 학생 6명

대상 소개
고등학교 3학년 나현(가명)이는 컴퓨터공학과에 진학하기 위해 수능을 준비하고 있습니다. 1·2학 때부터 문제집을 구해 풀어보고 교과서에 있는 문제들도 다 풀어봤지만, 종이 시험지와 함께 시험 응시 기회가 하나라도 더 있으면 좋겠다고 합니다. 혼자 점자정보 단말기를 이용해 문제를 풀어보는 것 만으로는 실제 종이 시험지를 이용해 수능 시험을 치르는 것처럼 연습하기 어렵기 때문입니다.
시각장애 학생들은 점자 시험지 등을 활용해 문제를 푸는데, 비 시각장애 학생들처럼 시험지에 따로 표시하며 읽을 수 있는 방법이 없습니다. 문제를 푸는 도중에 답안지를 작성하기도 하는데, 시험지를 중간부터 읽거나 점자로 답안지를 쓰기 위해서는 헷갈리지 않도록 자신만의 요령이 필요합니다.
6명의 시각장애 고3 학생들이 문제풀이 속도를 올리고 답안지를 작성하는 자신만의 방법을 찾을 수 있도록, 점자 시험지 제작 및 시험 진행을 위한 모금에 참여해주세요.
•
4명에게는 7월 중 재학중인 학교 또는 자택으로 시험지를 발송합니다
•
2명은 8월 중 외부 공간(행복나눔재단 회의실)에서 시험을 치릅니다
*이번 시험에 응시하지 않더라도 기출 문제를 풀어보고 싶어하는 시각장애 학생들을 위해 점자파일은 점자학습 자료 아카이빙 사이트(에듀모아)에 업로드하고, 종이 시험지는 종류 별 여분 1권씩을 추가 제작해 점자 도서관에 기부할 예정입니다.

점자·음성 시험지 제작 및 시험 진행에 대해

장바구니 소개

모의고사 시험지 제작

인천광역시교육청 주관으로 7월 11일에 진행한 고3 전국연합학력평가 시험지를 도서출판 점자에 의뢰에 점자·음성 시험지로 제작합니다. 학생 별로 선택하는 과목이 달라 과목 별 제작 부수는 상이합니다.
과목 - 선택과목
페이지 수**
제작 부수
응시 인원
국어 공통
120
8
6
국어 - 화법과 작문
20
5
4
국어 - 언어와 매체
20
3
2
영어 공통
72
7
6
수학 공통
22
6
3
수학 - 확률과 통계
7
4
3
수학 - 미적분
11
1*
0
수학 - 기하학
15
1*
0
수학 시각자료 별지
8
6
-
한국사
36
7
6
사회탐구 - 생활과 윤리
30
4
3
사회탐구 - 정치와 법
33
3
2
사회탐구 - 사회·문화
36
4
3
사회탐구 - 동아시아사
25
2
1
사회탐구 - 세계사
26
2
1
사회탐구 - 한국지리
36
1*
0
사회탐구 - 세계지리
36
1*
0
사회탐구 - 윤리와 사상
36
1*
0
사회탐구 - 경제
36
1*
0
안내문
1
30
-
*학생들이 응시하지 않은 과목은 도서관 기부 용도로 제작됩니다. 과학탐구 영역도 제작하려 하였으나, 점역사 섭외가 어려워 이번 모금에서는 제외되었습니다.
**점자 페이지 수 기준이며, 점자 페이지는 내용 및 형식에 따라 묵자(일반 글자) 페이지의 2~4배까지 늘어납니다.
점자 음성 제작 과정
음성 시험지 제작
TTS(Text to speech, 음성 전환) 프로그램이 인식하기 쉽도록 글의 형식을 변환합니다.
시험 일정에 따라 학생들에게 제공하고 회수할 수 있도록, 과목별 파일을 각각의 USB에 저장합니다.
교정 및 교열 - 1,148,840원 (VAT 포함)
•
국어 256,000원 - 160page x 국어 교정 및 교열 단가 1,600원/page
•
영어 259,200원 - 72page x 영어 과목 교정 및 교열 단가 1,800원/page x 한글/영어 2종
•
한국사 및 사회 529,200원 - 294page x 사회 과목 교정 및 교열 단가 1,800원/page
저장매체 구입 및 저장 - 58,850원 (VAT 포함)
•
저장매체 구입 50,000원 - 10개 x USB 4G 5,000원
•
데이터 복사 3,500원 - 10개 x 350원
점자 시험지 제작 - (1) 점역 및 시작자료 제작
점역 프로그램을 활용해 텍스트 파일을 점자 파일(BRF)로 바꿉니다. 자동 전환되지만 텍스트 파일의 묵자(일반 글자)와 비교하며, 다시 한번 오류를 찾아 수정하는 작업을 거칩니다. 묵자와 점자를 눈으로 직접 비교해야 하므로, 점역 과정은 비시각장애인 점역사가 담당합니다.
이후 점자 파일(BRF)을 점자정보단말기(시각장애인의 PC)를 활용해 손으로 읽어보며, 점역 과정에서의 오류를 찾고 교정합니다. 보통 이 과정은 점자 숙련도가 높은 시각장애인 교정사가 담당합니다.
그림이나 그래프와 같은 시각자료들은 점을 촘촘하게 찍거나 띄엄띄엄 찍는 방식으로 표현합니다. 여기에 A, B, C 또는 X, Y, Z와 같은 표기들은 점자로 표기합니다. 시각자료 제작은 모두 수작업으로 진행되기 때문에, 다른 과정 대비 제작 단가가 상대적으로 높습니다.
점역 및 교정 - 2,477,310원 (VAT 포함)
•
국어 576,000원 - 160page x 국어 점역 단가 3,600원/page
•
영어 237,600원 - 72page x 영어 점역 단가 3,300원/page
•
수학 247,500원 - 55page x 수학 점역 단가 4,500원/page
•
한국사 129,600원 - 36page x 한국사 및 사회 점역 단가 3,600원/page
•
사회 1,058,400원 - 294page x 한국사 및 사회 점역 단가 3,600원/page
•
안내문 3,000원 - 1page x 일반 점역 단가 3,000원/page
시각자료 제작 - 52,800원 (VAT 포함)
•
수학 48,000원 - 8page x 수학 시각자료 제작 단가 6,000원/page
점자 시험지 제작 - (2) 출력 및 제본
점자 시험지는 일반적으로 떠올리는 하얀색 바탕에 오돌토돌하게 점이 찍혀있는 형식으로 제작합니다. 점자 프린터기를 사용해 출력한 뒤 제본합니다.
일반 출력 - 307,010원 (VAT 포함)
•
국어 112,000원 - (공통 120p x 8부 + 언어와 매체 20p x 5부 + 화법과 작문 20p x 3부) x 출력단가 100원
•
영어 50,400원 - 72p x 7부 x 출력단가 100원
•
수학 18,600원 - (공통 22p x 6부 + 확률과통계 7p x 4부 + 미적분 11p x 1부 + 기하 15p x 1부 ) x 출력단가 100원
•
한국사 25,200원 - 한국사 36p x 7부 x 출력단가 100원
•
사회 60,900원 - (생활과 윤리 30p x 4부 + 정치와 법 33p x 3부 + 사회·문화 36p x 4부 + 동아시아사 25p x 2부 + 세계사 26p x 2부 + 한국지리 36p x 1부 + 세계지리 36p x 1부 + 윤리와 사상 36p x 1부 + 경제 36p x 1부) x 출력단가 100원
•
안내문 12,000원 - 1p x 30부 x (일반 출력단가 100원 + 점자 출력단가 300원)
시각자료 출력 - 10,560원 (VAT 포함)
•
수학 9,600원 - 8p x 6부 x 출력단가 200원
제본 - 82,830원 (VAT 포함)
•
75,300원 - (국어 8부, 영어 7부, 수학 6부, 사회 19부한국사 7부, ) x 스프링 제본 단가 1,500원 + 수학 시각자료 6부 x 호침 제본 단가 800원
배송, 자료 업로드 및 점자 도서관 기부 7월 3~4주 예정
전자파일은 점자학습 자료 아카이빙 사이트(에듀모아)에 업로드합니다.
시험지 4부는 재학중인 학교 또는 자택으로 발송하고, 시험지 2부는 행복나눔재단으로 수령해 모의고사 진행 시 학생에게 직접 배부합니다. 나머지 1부는 점자 도서관에 기부합니다.
배송비와 본 작업에 대한 일반관리비는 행복나눔재단이 부담합니다.

모의고사 시험 진행

시험지를 받아보는 6명의 학생 가운데 2명은 행복나눔재단 회의실에서 시험을 치를 예정입니다.
행복나눔재단에서 진행하는 시험의 경우, 8월 2~3주로 일정을 조율 중이며 교육부 2025학년도 대학수학능력시험 시행세부계획 공고에 따라 시험을 진행할 계획입니다.
교시
시험 영역
시험시간 *
진행 방식
1
국어 영역
08:40-10:56 (136분)
점자·음성 시험지 배부
2
수학 영역
11:20-14:10 (170분)
점자·음성 시험지 배부, 점자정보 단말기 사용
3
영어 영역
15:05-17:04 (119분)
점자·음성 시험지 배부, 영어듣기 평가로 시작
4
한국사 및 탐구 영역
17:25-20:15 (170분)
점자·음성 시험지 배부
*중증 시각장애 학생의 경우 시험시간을 매 교시별 1.7배 연장합니다.
시험 진행 8월 2~3주 예정
전일에 걸쳐 시험이 진행되므로 2교시와 3교시 사이 점심 식사를 제공하며, 시험 이후에는 참여학생들의 피드백을 청취합니다.
보호자와 동행하지 않은 학생이 있다면, 안전하게 귀가할 수 있도록 교통비를 제공합니다.
점심 식사 및 다과 - 50,000원
2명 x 25,000원
참여 학생 인터뷰 사례비, 교통비는 행복나눔재단이 부담합니다.
채점 및 피드백 8월 말 예정
행복나눔재단에서 시험을 치른 학생들의 답안지를 수거하여, 교원자격증을 보유한 시각장애복지관 선생님께 점자 답안 채점 및 특이사항 검토를 요청드립니다.
전문가 의뢰 - 50,000원

모금액은 390만원

전체 소요 예산은 4,238,200원이며 3,900,000원을 모금을 통해 마련합니다. 연구조사를 목적으로 하는 인터뷰 진행비, 물품 배송비 및 견적 대비 초과되는 금액은 행복나눔재단이 부담할 계획입니다.

진행 과정은 모두 보여드립니다.

전달 내역
실제 진행되는 모습은 하단에 업데이트하고, 참여해주신 기부자님들께는 알림톡으로도 발송드립니다.
주문 내역 - 모금 완료 후 주문이 진행되었습니다.
50% 진행 - 점자·음성 시험지 제작이 완료되었습니다.
100% 진행 - 8월 1일에 모의고사 시험이 진행되었습니다.
기부 완료 - 기부후기를 알림톡으로 발송드립니다.
기부후기
시각장애 모의고사 연습 프로젝트는 시각장애 학생들이 모든 전국연합학력평가(모의고사)의 문제지를 제공받지 못하는 문제에서 시작되었습니다.
시각장애학생들은 여느 고등학생들처럼 모의고사로 자신의 실력을 진단하고 수능에 대한 예행 연습을 하지만, 연간 출제되는 모의고사의 50% 이하만이 시각장애학생용으로 제작되고 있습니다. 또한, 묵자(비시각장애인이 읽고 쓰는 일반적인 문자) 시험지가 공개된 후 별도 제작되어 시험일정이 다르고, 응시인원 집계에도 포함되지 않습니다.
그럼에도 제가 만난 중증 시각장애 학생들은 수능 준비를 포기하지 않고, 점자 학습환경의 어려움을 극복하며 자신만의 학습방법과 문제풀이 실력을 키워나가고 있습니다. 12시간에 걸친 일정에도 불구하고 기회가 있다면 더 많은 모의고사를 실제 시험환경처럼 풀어보고 싶은 의지를 가지고 있습니다.
이번 임팩트 기부 덕분에 7월 모의고사 문제지가 공개된 당일부터 점역을 맡기고 점자시험지를 뽑고 음성시험지도 함께 제작했어요. 일일 모의고사를 진행하는 날, 학생들은 두꺼운 점자 시험지와 음성시험지가 탑재된 노트북을 오가며 문제를 읽고, 점판과 점필로 종이에 점자를 찍어가면서 답안을 작성했습니다. 모두 진지한 태도로 끝까지 최선을 다해 시험에 임했습니다.
특별히 이번 모의고사에서는 학생들이 음성시험지에 익숙해지고, 자신에게 효율적인 순서대로 문제를 풀고 답안지를 작성하는 등 시간관리 능력이 많이 향상된 것을 관찰할 수 있었습니다. 시험 후에 평소 모의고사 응시 요령을 공유할 기회가 없었던 친구들이 이번 모의고사 경험을 공유하였고, 채점 결과를 안내할 때는 답안지 작성에 대한 피드백도 제공하였습니다.
학생들은 올해 남은 모의고사를 모두 응시하면서, 시간관리를 꾸준히 연습하고 싶다고 합니다. 고등학교 교육과정을 충실하게 달려온 학생들에게, 기부자님들의 응원과 관심이 모여 마지막 관문을 통과할 든든한 도움닫기가 될 수 있을 것 같아요. 감사합니다!
프로젝트 담당
행복나눔재단 이하늘 매니저